(资料图片仅供参考)
1、课文的主体部分是对往事的忆。
2、先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。
3、这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系。
4、郝副营长点燃了那本书,用火光为后续部队照亮了前进的道路,结果暴露了自己。
5、战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。
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1、课文的主体部分是对往事的忆。
2、先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。
3、这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系。
4、郝副营长点燃了那本书,用火光为后续部队照亮了前进的道路,结果暴露了自己。
5、战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。
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